Salut !
Under v. 10 har ni Karin som vikarie och hon kan inte prata franska. Kommer ni ihåg vad ni skulle säga till henne? "Baguette" och "le bouton rouge" :)
Ni får gärna lära henne hur man hälsar och frågar hur man mår på franska!
Veckans läxa är resten av kapitel 3b: texten på sid. 54-55. Arbeta med att översätta och läsa den. Lyssna på texten och träna uttal genom att läsa efter! Det gör du här! Lyssna på spår 5.
Glosorna som hör till finns på sid. 111, och här.
Under veckan ska ni arbeta med kapitlet och göra övningarna i övningsboken som hör till. Karin meddelar er vilka övningar det är. Om man blir klar, har Karin en del extraövningar som man kan arbeta med två och två.
Här kan ni titta på kortfilmer från ur.se!
Ha en bra vecka!
fredag 28 februari 2014
måndag 24 februari 2014
Vecka 9, åk 7
Bonjour mes élèves !
Den här veckan arbetar vi med kapitel 3b i boken! Läxa till fredag är texten p. 53 samt glosorna som hör till (p. 111).
Vi har prov på hela kapitel 3 (a, b, c) fredagen den 4 april.
À tout à l'heure !
//Nina
Den här veckan arbetar vi med kapitel 3b i boken! Läxa till fredag är texten p. 53 samt glosorna som hör till (p. 111).
Vi har prov på hela kapitel 3 (a, b, c) fredagen den 4 april.
À tout à l'heure !
//Nina
onsdag 12 februari 2014
Les poèmes d'amour åk 9
C'est bientôt le jour de la Saint-Valentin ! Alors, je pense qu'on va travailler avec des poèmes d'amour !
- On va commencer par "trouver" des mots de l'amour (ensemble).
- Écouter "Chagrin d'amour".
- Les poètes français, par exemple Apollinaire.
- Trouver des poèmes sur l'internet.
- Écrire des poèmes vous-mêmes !
On va travailler au moins deux leçons avec "l'amour": mercredi le 12 février et vendredi le 14 février.
De förmågor vi arbetar med under det här temat är:
- förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter.
- formulera sig och kommunicera i tal och skrift.
- använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda.
- anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang.
- On va commencer par "trouver" des mots de l'amour (ensemble).
- Écouter "Chagrin d'amour".
- Les poètes français, par exemple Apollinaire.
- Trouver des poèmes sur l'internet.
- Écrire des poèmes vous-mêmes !
On va travailler au moins deux leçons avec "l'amour": mercredi le 12 février et vendredi le 14 février.
De förmågor vi arbetar med under det här temat är:
- förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter.
- formulera sig och kommunicera i tal och skrift.
- använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda.
- anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang.
onsdag 5 februari 2014
Mercredi le 5 février, åk 9
Bonjour mes élèves !
Mes enfants sont malades et je dois rester à la maison aujourd'hui.
Vous pouvez faire "le quiz" d´épisodes 5: "Le clé", 6: "Le rendez-vous" et 7: "Les pizzas"
Si vous finissez vite, choisissez un film ici. Regarder et écrivez un petit peu de quoi il s'agit !
Envoyez un email pour moi !
Bonne chance !
Mes enfants sont malades et je dois rester à la maison aujourd'hui.
Vous pouvez faire "le quiz" d´épisodes 5: "Le clé", 6: "Le rendez-vous" et 7: "Les pizzas"
Si vous finissez vite, choisissez un film ici. Regarder et écrivez un petit peu de quoi il s'agit !
Envoyez un email pour moi !
Bonne chance !
måndag 3 februari 2014
Läxa v.6 fr 7
Salut !
Les devoirs pour vendredi sont les couleurs (p. 51) et les nombres (p. 51).
Färgerna vill jag att ni ska kunna stava till, men siffrorna räcker med att ni kan "räkna muntligt".
Jag lyckas inte lägga till en ljudfil på siffrorna, men återkommer när jag lyckats ;)
Les devoirs pour vendredi sont les couleurs (p. 51) et les nombres (p. 51).
Färgerna vill jag att ni ska kunna stava till, men siffrorna räcker med att ni kan "räkna muntligt".
Jag lyckas inte lägga till en ljudfil på siffrorna, men återkommer när jag lyckats ;)
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)