Bonjour mes élèves !
Veckans läxa är possessiva pronomen. Du hittar dem på p. 81 och p. 101 i textboken. Läxan är också att arbeta klart med de övningar i övningsboken som du inte hunnit göra. Vilka det är hittar du i planeringen. OBS! Vi ligger en dag efter i planeringen, så det som står på måndag v. 20 är det vi gör onsdag v. 20.
På fredag blir det skriftligt förhör i form av att fylla i rätt possessivt pronomen i meningar. Dessutom samlar jag in övningsböckerna.
À tout à l'heure !
måndag 12 maj 2014
måndag 28 april 2014
Läxa v. 18 (19) fr 7
onsdag 23 april 2014
Planering franska åk 7 v. 17-24
Snart är det sommarlov!
Så här ser planeringen för resten av terminen ut!
Läxorna är skrivna med fet text och läxförhören med kursiv text.
TB = textboken
ÖB = övningsboken
:)
Så här ser planeringen för resten av terminen ut!
Läxorna är skrivna med fet text och läxförhören med kursiv text.
TB = textboken
ÖB = övningsboken
:)
Mercredi le 23 avril
Bonjour !
Under åtta lektioner ska vi arbeta med att göra reklamfilm! Er uppgift blir att göra en reklamfilm för Falkenberg. På franska så klart! Arbeta i grupper om tre-fyra, och idag vill jag att ni ska börja fundera över VAD ni vill ha med i er reklamfilm! Jag informerar mer under lektionen!
À plus !
Under åtta lektioner ska vi arbeta med att göra reklamfilm! Er uppgift blir att göra en reklamfilm för Falkenberg. På franska så klart! Arbeta i grupper om tre-fyra, och idag vill jag att ni ska börja fundera över VAD ni vill ha med i er reklamfilm! Jag informerar mer under lektionen!
À plus !
måndag 21 april 2014
Fr 9, mardi le 22 avril
Bonjour mes élèves !
Idag tisdag är jag på studieresa med A-laget till Göteborg och ni har (förhoppningsvis) vikarie!
Jag skulle vilja att ni tittade på det här programmet. Välj fransk text! Det ändrar du längst upp till höger på skärmen.
När du tittat, gör de inringade uppgifterna i häftet som er vikarie har!
Klar? Lämna in och finns det tid kvar, titta på någon kortfilm på Kortfilmsklubben!
Vi ses imorgon onsdag!
À demain !
//Nina
Idag tisdag är jag på studieresa med A-laget till Göteborg och ni har (förhoppningsvis) vikarie!
Jag skulle vilja att ni tittade på det här programmet. Välj fransk text! Det ändrar du längst upp till höger på skärmen.
När du tittat, gör de inringade uppgifterna i häftet som er vikarie har!
Klar? Lämna in och finns det tid kvar, titta på någon kortfilm på Kortfilmsklubben!
Vi ses imorgon onsdag!
À demain !
//Nina
onsdag 26 mars 2014
Fr 9, mercredi le 26 mars
Bonjour mes élèves !
Idag onsdag är jag ute i åk 5 på andra skolor och informerar om språkval i åk 6!
Ni som inte var här igår (Montessori) ska skriva en kort presentation av er själva och mejla till mig. Min kompis Emma, som arbetar på ett universitet i Frankrike, har elever som vill ha kontakt med er!
Skriv namn, ålder, intressen, något om er själva (familj, djur...) och er mejladress. Vill ni skicka med foto, så får man det! Skriv i ett vanligt dokument och mejla till mig (nina.larsson2@edu.falkenberg.se).
Ni andra börjar jobba med det här!
Idag onsdag är jag ute i åk 5 på andra skolor och informerar om språkval i åk 6!
Ni som inte var här igår (Montessori) ska skriva en kort presentation av er själva och mejla till mig. Min kompis Emma, som arbetar på ett universitet i Frankrike, har elever som vill ha kontakt med er!
Skriv namn, ålder, intressen, något om er själva (familj, djur...) och er mejladress. Vill ni skicka med foto, så får man det! Skriv i ett vanligt dokument och mejla till mig (nina.larsson2@edu.falkenberg.se).
Ni andra börjar jobba med det här!
måndag 24 mars 2014
Prov fr 7, 4 april
Fredagen den 4 april har vi prov på kap. 3.
Det här är vad som kommer:
Vi kommer repetera en hel del av grammatiken under lektionerna fram till provet!
Det här är vad som kommer:
- Kapitel 3A, 3B, 3C: de glosor + texter vi haft i läxa.
- Klädesplagg p. 57
- Färgerna p. 51.
- Un/une/des p. 56.
- Le/la/l’/les p. 50.
- il/elle om saker p. 50.
- Prepositionerna: sur (på), sous (under), devant (framför), derrière (bakom).
- Negationen ne...pas, p. 56 (. 103).
- Adjektivets placering, p. 51.
- ER-verb i presens (nutid).
- ER-verb i presens (nutid).
Vi kommer repetera en hel del av grammatiken under lektionerna fram till provet!
onsdag 12 mars 2014
Fr 9, läxa v. 11
Salut !
Les devoirs pour cette semaine sont le texte "Voilà ma carte bleue" et les mots.
À plus !
Les devoirs pour cette semaine sont le texte "Voilà ma carte bleue" et les mots.
À plus !
Fr 7, läxa v. 11
Salut !
Något sent ute, men ni har väl redan koll på veckans läxa :) Ni ska välja ut 12 klädesplagg (exempel finns på p. 57 i textboken) och träna på. Ni kan göra ett collage med hjälp av appen "Pic Collage" där ni lägger in bilder och text! När ni är klara mejlar ni den till mig (nina.larsson2@edu.falkenberg.se) eller skickar den i ett meddelande!
À tout à l'heure !
Något sent ute, men ni har väl redan koll på veckans läxa :) Ni ska välja ut 12 klädesplagg (exempel finns på p. 57 i textboken) och träna på. Ni kan göra ett collage med hjälp av appen "Pic Collage" där ni lägger in bilder och text! När ni är klara mejlar ni den till mig (nina.larsson2@edu.falkenberg.se) eller skickar den i ett meddelande!
À tout à l'heure !
fredag 28 februari 2014
Läxa v. 10, fr 7
Salut !
Under v. 10 har ni Karin som vikarie och hon kan inte prata franska. Kommer ni ihåg vad ni skulle säga till henne? "Baguette" och "le bouton rouge" :)
Ni får gärna lära henne hur man hälsar och frågar hur man mår på franska!
Veckans läxa är resten av kapitel 3b: texten på sid. 54-55. Arbeta med att översätta och läsa den. Lyssna på texten och träna uttal genom att läsa efter! Det gör du här! Lyssna på spår 5.
Glosorna som hör till finns på sid. 111, och här.
Under veckan ska ni arbeta med kapitlet och göra övningarna i övningsboken som hör till. Karin meddelar er vilka övningar det är. Om man blir klar, har Karin en del extraövningar som man kan arbeta med två och två.
Här kan ni titta på kortfilmer från ur.se!
Ha en bra vecka!
Under v. 10 har ni Karin som vikarie och hon kan inte prata franska. Kommer ni ihåg vad ni skulle säga till henne? "Baguette" och "le bouton rouge" :)
Ni får gärna lära henne hur man hälsar och frågar hur man mår på franska!
Veckans läxa är resten av kapitel 3b: texten på sid. 54-55. Arbeta med att översätta och läsa den. Lyssna på texten och träna uttal genom att läsa efter! Det gör du här! Lyssna på spår 5.
Glosorna som hör till finns på sid. 111, och här.
Under veckan ska ni arbeta med kapitlet och göra övningarna i övningsboken som hör till. Karin meddelar er vilka övningar det är. Om man blir klar, har Karin en del extraövningar som man kan arbeta med två och två.
Här kan ni titta på kortfilmer från ur.se!
Ha en bra vecka!
måndag 24 februari 2014
Vecka 9, åk 7
onsdag 12 februari 2014
Les poèmes d'amour åk 9
C'est bientôt le jour de la Saint-Valentin ! Alors, je pense qu'on va travailler avec des poèmes d'amour !
- On va commencer par "trouver" des mots de l'amour (ensemble).
- Écouter "Chagrin d'amour".
- Les poètes français, par exemple Apollinaire.
- Trouver des poèmes sur l'internet.
- Écrire des poèmes vous-mêmes !
On va travailler au moins deux leçons avec "l'amour": mercredi le 12 février et vendredi le 14 février.
De förmågor vi arbetar med under det här temat är:
- förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter.
- formulera sig och kommunicera i tal och skrift.
- använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda.
- anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang.
- On va commencer par "trouver" des mots de l'amour (ensemble).
- Écouter "Chagrin d'amour".
- Les poètes français, par exemple Apollinaire.
- Trouver des poèmes sur l'internet.
- Écrire des poèmes vous-mêmes !
On va travailler au moins deux leçons avec "l'amour": mercredi le 12 février et vendredi le 14 février.
De förmågor vi arbetar med under det här temat är:
- förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter.
- formulera sig och kommunicera i tal och skrift.
- använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda.
- anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang.
onsdag 5 februari 2014
Mercredi le 5 février, åk 9
Bonjour mes élèves !
Mes enfants sont malades et je dois rester à la maison aujourd'hui.
Vous pouvez faire "le quiz" d´épisodes 5: "Le clé", 6: "Le rendez-vous" et 7: "Les pizzas"
Si vous finissez vite, choisissez un film ici. Regarder et écrivez un petit peu de quoi il s'agit !
Envoyez un email pour moi !
Bonne chance !
Mes enfants sont malades et je dois rester à la maison aujourd'hui.
Vous pouvez faire "le quiz" d´épisodes 5: "Le clé", 6: "Le rendez-vous" et 7: "Les pizzas"
Si vous finissez vite, choisissez un film ici. Regarder et écrivez un petit peu de quoi il s'agit !
Envoyez un email pour moi !
Bonne chance !
måndag 3 februari 2014
Läxa v.6 fr 7
Salut !
Les devoirs pour vendredi sont les couleurs (p. 51) et les nombres (p. 51).
Färgerna vill jag att ni ska kunna stava till, men siffrorna räcker med att ni kan "räkna muntligt".
Jag lyckas inte lägga till en ljudfil på siffrorna, men återkommer när jag lyckats ;)
Les devoirs pour vendredi sont les couleurs (p. 51) et les nombres (p. 51).
Färgerna vill jag att ni ska kunna stava till, men siffrorna räcker med att ni kan "räkna muntligt".
Jag lyckas inte lägga till en ljudfil på siffrorna, men återkommer när jag lyckats ;)
måndag 27 januari 2014
Läxa v. 5, åk 7 och dagens lektion!
Salut mes élèves !
Veckans läxa (till fredag 31 jan) är texten "Le pantalon disparu" och glosorna som hör till.
Under dagens lektion får ni arbeta med läxan. Jag är hemma med min son som är sjuk.
LYSSNA på texten och läs efter, gärna parvis. Lyssna kan ni göra här. (Välj spår 21-40, spår 17, sid. 48.)
TRÄNA glosorna här.
Bonne chance !
À mercredi !
Veckans läxa (till fredag 31 jan) är texten "Le pantalon disparu" och glosorna som hör till.
Under dagens lektion får ni arbeta med läxan. Jag är hemma med min son som är sjuk.
LYSSNA på texten och läs efter, gärna parvis. Lyssna kan ni göra här. (Välj spår 21-40, spår 17, sid. 48.)
TRÄNA glosorna här.
Bonne chance !
À mercredi !
fredag 17 januari 2014
Mardi le 21 janvier (åk 9)
Bonjour !
Idag (och några lektioner framåt) ska vi arbeta med en serie som heter "Le hold-up".
Vi kommer att se avsnittet, sen får ni några olika uppgifter att arbeta med. Några uppgifter finns här (ni kommer få det i pappersformat också) och en quiz att göra finns här.
À tout à l'heure !
(Imorgon onsdag 22 jan. samlas vi på framsidan av skolan kl 9.15 för gemensam promenad ner till gymnasiet, där vi ska på "språkförmiddag"!)
Idag (och några lektioner framåt) ska vi arbeta med en serie som heter "Le hold-up".
Vi kommer att se avsnittet, sen får ni några olika uppgifter att arbeta med. Några uppgifter finns här (ni kommer få det i pappersformat också) och en quiz att göra finns här.
À tout à l'heure !
(Imorgon onsdag 22 jan. samlas vi på framsidan av skolan kl 9.15 för gemensam promenad ner till gymnasiet, där vi ska på "språkförmiddag"!)
Läxa v.4 åk 7
Bonjour mes élèves !
Läxa till fredag 24 januari (v. 4) är kapitel 3A, text p. 46-47 + orden som vi kryssat för på p. 110.
Den här gången vill jag att ni tränar mycket uttal och att ni kan översätta texten ordentligt!
Här tränar ni på orden och här kan ni lyssna och läsa efter texten! (Välj 16. sida 46.)
Bon week-end !
Läxa till fredag 24 januari (v. 4) är kapitel 3A, text p. 46-47 + orden som vi kryssat för på p. 110.
Den här gången vill jag att ni tränar mycket uttal och att ni kan översätta texten ordentligt!
Här tränar ni på orden och här kan ni lyssna och läsa efter texten! (Välj 16. sida 46.)
Bon week-end !
torsdag 9 januari 2014
Bienvenue åk 9!
Välkomna tillbaks till en ny termin!
Vi kommer att börja terminen med en liten utvärdering av förra terminen (följ länken).
När ni är klara med utvärderingen (som naturligtvis är anonym) ska ni lyssna på Nouvelles en français (årskrönika) och svara på några frågor. Jag delar ut frågorna på papper!
À tout à l'heure !
Vi kommer att börja terminen med en liten utvärdering av förra terminen (följ länken).
När ni är klara med utvärderingen (som naturligtvis är anonym) ska ni lyssna på Nouvelles en français (årskrönika) och svara på några frågor. Jag delar ut frågorna på papper!
À tout à l'heure !
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)